Bài viết

Giao tiếp Trực quan-Động học ở Châu Âu trước năm 1600: Một cuộc khảo sát về ký hiệu ký hiệu và bảng chữ cái ngón tay trước khi có sự gia tăng của giáo dục người điếc

Giao tiếp Trực quan-Động học ở Châu Âu trước năm 1600: Một cuộc khảo sát về ký hiệu ký hiệu và bảng chữ cái ngón tay trước khi có sự gia tăng của giáo dục người điếc


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Giao tiếp Trực quan-Động học ở Châu Âu trước năm 1600: Một cuộc khảo sát về ký hiệu ký hiệu và bảng chữ cái ngón tay trước khi có sự gia tăng của giáo dục người điếc

Bragg, Lois (Khoa tiếng Anh, Đại học Gallaudet)

Tạp chí Nghiên cứu Điếc và Giáo dục Người Điếc, 2: 1 mùa đông (1997)

trừu tượng

Hệ thống giao tiếp động học trực quan — số ngón tay cổ đại, bảng chữ cái ngón tay thời Trung cổ và thời Phục hưng, hệ thống cử chỉ “kín đáo” được quy ước hóa cho nhà hát và nhà hát, kịch câm La Mã, từ vựng ký hiệu tu viện và khả năng khó nắm bắt của ngôn ngữ ký hiệu tự nhiên — tất cả đều nhận được sự học thuật sự chú ý đã làm bật lên một số văn bản chính còn sót lại từ thời kỳ trước năm 1600. Các tài liệu hiện có chỉ ra rằng có thể trực quan-
hệ thống động học được sử dụng không thường xuyên trong cộng đồng dân cư nói chung (tức là thính giác) ở một mức độ gần như không thể tưởng tượng được đối với các xã hội hậu Phục hưng như xã hội của chúng ta, nơi mà phổ biến liên kết “ngôn ngữ cử chỉ” với người khiếm thính. Tuy nhiên, về mặt chi tiết, các văn bản thường khó giải thích, không chỉ do tính khan hiếm và tính chất ám chỉ nói chung, mà còn do các phương pháp tiếp cận chúng thường không hiệu quả hoặc không hiệu quả của các nhà sử học hiện đại. Cuộc khảo sát này nhằm cung cấp một cái nhìn tổng quan về các bằng chứng văn bản và là nền tảng cho cả các nhà ngôn ngữ học ngôn ngữ ký hiệu và các nhà sử học về giáo dục khiếm thính phân tích và diễn giải chính xác hơn và hữu ích hơn các bằng chứng còn tồn tại cho các hệ thống giao tiếp hình ảnh-động học trước sự trỗi dậy của Giáo dục Điếc.


Xem video: NHÂN QUYỀN CỦA VIỆT NAM - 70 NĂM NHÌN LẠI! (Có Thể 2022).